师徒结对工作计划精品,教师师徒结对师傅工作计划(精品)

在日常的生活当中，范文的需求量越来越大，范文在我们的生活中随处可见，你是否在寻找一些可参考的范文呢？为此，小编花时间整理了教师师徒结对师傅工作计划(精品)，供你参考，希望能帮到你。

教师师徒结对师傅工作计划（精品）

引言：

教师师徒结对是一种有效的教育方式，通过师傅的指导和学徒的学习，帮助新教师更好地适应教学工作，并提高教学质量。为了确保师徒结对的顺利进行，制定一份详细的工作计划是非常必要的。

一、目标设定：

1. 帮助新教师熟悉学校文化和教育理念；

2. 辅导新教师适应教学工作的各个方面；

3. 提供全面的教学指导，促进新教师专业能力的快速成长；

4. 培养新教师的团队协作精神和职业道德意识。

二、工作安排：

1. 制定师傅和学徒的工作时间表，保证有足够的时间进行指导和交流；

2. 师傅根据自己的经验，制定详细的教学计划，并与学徒共同商讨；

3. 师傅与学徒进行定期的面谈，了解学徒的学习情况，听取反馈意见，并给予及时的指导；

4. 师傅和学徒进行教学研讨会，分享教学心得和经验，提高教学水平；

5. 师傅组织学徒参与教学活动，鼓励学徒进行实践操作，提升教学技能；

6. 师傅定期观摩学徒的课堂教学，提供建设性的意见和建议；

7. 学徒尽量参与师傅的教学项目，提高专业素养和教育素养。

三、工作要求：

1. 师傅需以身作则，以积极的态度示范给学徒；

2. 学徒需虚心听取师傅的指导和建议，勇于尝试和改进；

3. 师傅和学徒需保持良好的沟通，及时反馈问题和困惑；

4. 师傅需关注学徒的情感需求，并给予合适的关怀和支持；

5. 学徒需努力学习，积极参与工作，提高自身的专业能力；

6. 师傅和学徒需共同制定实际可行的工作目标，并分阶段评估达成情况。

四、评价和反馈：

1. 师傅和学徒进行定期的评估会议，评价目标完成情况；

2. 学校领导和教育主管部门对师傅和学徒的工作进行评估和反馈；

3. 教师同行进行观摩和评价，给予专业建议和启示。

总结：

教师师徒结对工作计划的制定和执行，将为新教师的成长提供有力的保障。师傅和学徒通过密切的合作和相互学习，提高教学质量，促进教育事业的快速发展。因此，学校应高度重视师徒结对工作，为其提供充足的资源和支持，创造良好的学习环境，共同努力提升教师队伍整体素质。

经过收集，我们整理了教师师徒结对工作计划，还请你收藏本页以便后续阅读。为了让后面工作更好的完成，我们必须要制定好下一阶段工作计划。工作计划还可以起到提示的作用。

根据本学科特点，以及穆会卿老师的实际情况，我制定指导计划如下：

（一）被指导青年教师情况概述。

xxx，女，担任一年级数学教学工作。素质高，团结同事，工作热情，富有爱心，能够把自己在师范学校所学知识灵活运用于课堂，深得家长及同学们的喜爱。

（二）青年教师培养目标。

力争早日将其培养成数学学科骨干教师。

（三）青年教师培养措施。

1.听课指导。

经常听其上课，课前帮其钻研教材，共同备好课，课后提出建议，互相探讨交流，促使其不断提高教学水平。

2.开课研讨。

经常开示范课，邀其听课，带其参与数学学科教研活动或外出听课学习，课后评议，互相取长补短。

3.督促理论学习。

推荐一些教育教学类书籍杂志，尤其是有关数学学科方面的，督促其常读多读，并写好心得笔记，以供平时教学参考。

4.撰写论文指导。

督促其及时总结教学得失与经验，认真撰写教育教学论文，共同探讨修改，以求完善。

作为一名年轻教师，无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的，学校经过老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等，为我们的成长搭建平台，切实加快我们的成长，提高我们的教育教学本事和教育教学研究水平。

过去一学年的师徒结对使我受益匪浅，从学习本学科的教学理念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课，以及如何提高学生的训练成绩师父段维兰都给了我很大的帮忙，我的教育教学本事也逐步的提高。除此之外，还经常参加听课等教学研讨活动来提高自身的知识技能。结合上学年的经验，努力做到“三学”：学思想——教育教学理念;学本领——教育教学基本功;学做人——为人处事，为善、求真。我将这学年的工作计划作了如下的安排：

一、对教育理念、训练的理解

认真学习新的教育教学理念，转变观念，在实践中自觉贯彻、主动探索，将新课改理论扎实地落实到课堂中。树立以人为本的教育理念，以教师主导、学生主体的形式进行课堂教学。注重学生的差异，关注学生的情感，尊重学生的人格。

二、努力提高自身的专业技能

1、进取主动听师傅的公开课，学习长处，并和师傅进行反思与讨论。

2、每月和师傅进行一次体会交流

根据公司新的工作任务，提前准备好自己以后的工作计划是十分必要的，工作计划，就是对时间、工作、自我的合理安排。怎么才可以写出一篇好的工作计划呢？以下“师徒结对工作计划范文”由我们为大家收集整理，相信你能从中找到需要的内容！

首先感谢学校提供了这样一个学习的平台，我会尽量抓住这次学习的`机会，使自己的教育教学水平有明显的提高。很荣幸我能成为张老师的徒弟，张老师经过多年的教学，她积累了丰富的教学经验，拥有精湛的教学艺术，并形成了自己独特、鲜明的教学风格。为了使这次的结对有成效，我们一起制定如下计划：

(一)学习目标：

1.学习师傅先进的教育教学理念。

2.学习师傅思考教育教学问题，有效地提高教学效率和学生成绩。

3.学习师傅如何积累案例、论文素材。

(二)学习内容：

1.多学习教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息，以先进的理念武装自己，揣摩教学技巧，深化思想。

2. 每两个星期邀请师傅来听一节我的课。课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。

3.每两个星期观摩师傅的一节课。课前研究师傅所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，多多提问，才能进步。

4.邀请师傅指点备课，每学期开设一节校内公开课。

5.经常和师傅沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法。

6.同步进行教育教学中某方面的方法探究，积累案例、论文素材。

7.在撰写案例和论文方面，也应经常向师傅请教，请师傅指点。

8.平日里遇到什么教育教学当中的问题，无法解决就主动和师傅交流。

(三)在此次学习期间有如下的自我期望：

1、通过师徒结对，拜师学艺，努力提高课堂教学水平，不断增强教书育人的能力。

2、通过师徒结对活动，切实提高职业道德修养、教育教学理论素质、教育教学组织能力和教育教学研究水平。

3、积极参与教育教学实践研究，力争期间写一篇论文或案例，并积极投稿。

4、积极参加各类比赛，并力争获奖。

很多优秀教师经常说到反思是教育教学过程中很重要的因素，它可以使教育教学有很大的收获，可以使我在教育教学中进步的更快。因此，本学期积极参与每一次的研讨活动，多和同事进行讨论评价，从而获得广泛而深入的评价反思信息，找出改进教学效果的方法和提高教学

为了让我们的工作高效率的圆满完成，我们是时候开始写下一阶段的工作计划了。写工作计划才能对下一阶段的工作更有信心。编辑特意搜集并整理了师徒结对工作计划范文，供你参考和使用，请收藏和分享！

一、指导思想

为了更好的给青年教师迅速成长为教育教学能手创造良好的环境，全面推进青年教师队伍素质整体提高，本着取长补短，共同提高的原则，我与折巧霞老师于20__年9月正式结为师徒，为使师徒双方进一步明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划:

二、实施目的：

1.制定学习计划，理论学习心得交流，汇报课教案，听课指导等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，把经验传授给徒弟，又可以让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，丰富教学经验和阅历，增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中，让徒弟有所收获，交流心得，相互切磋。

2.完成师徒协议中规定的任务。

3.带着教学实际中需要解决的问题，或根据自己专业发展的需要或就自己面临的业务问题，有选择地与徒弟进行交流、指导。

三、实施措施：

(一)师傅职责：

1.师傅做到“三带”：带师魂——敬业爱岗，无私奉献;带师能——教育教学与教育科研及落实新课程实验的基本技能;带师德——育人之道，为人师表。

2.制定有针对性的培养方案，指导徒弟制定为期一年的成长提高计划;指导徒弟制订学期教学计划。

3.每月帮助徒弟备课至少1次，提高其分析、处理教材和分析、教育学生的能力。

4.每周至少听徒弟1节课，并按照“导学案”、“教案”的评价标准进行评析、指导，提高其课堂教学能力。

5.每学期指导徒弟上1节备课组内或校级公开课或汇报课。

6.师傅每周五要对徒弟的下周上课教案进行详细周到的检查并要签字(徒弟的教案必须有师傅的签字才能上课)。对教案中不合理的地方要给予徒弟及时的指导帮助。各组的组长以及“一加一”工程领导小组成员要对教案进行不定期的检查。

7.每学期帮助徒弟选定1篇教育教学论文，指导徒弟阅读并写出阅读体会1份。

8.每学年指导徒弟写1篇质量较高的教育教学论文，提高徒弟的教学研究水平和论文写作能力。

9.师傅制定一份培训计划、每学年徒弟撰写1份培训总结。

(二)徒弟的职责：

1.徒弟要做到“三学”：学思想——教育教学理念;学本领——教育教学基本功;学做人——为人处世，求真求善。

2.在师傅的帮助下，对自身的教学情